STRATEGI PEMBELAJARAN BIOLOGI

Buku “Strategi Pembelajaran Biologi” merupakan rujukan komprehensif yang membahas konsep, prinsip, dan praktik pembelajaran biologi secara sistematis dan kontekstual. Buku ini menguraikan hakikat pembelajaran biologi, karakteristik materi biologi sebagai ilmu pengetahuan alam, serta berbagai landasan teoritis yang meliputi aspek filosofis, psikologis, dan yuridis. Selain itu, dibahas pula kurikulum biologi di sekolah, analisis perangkat ajar seperti CP, TP, dan ATP, serta penerapan berbagai pendekatan, model, dan metode pembelajaran seperti pendekatan saintifik, kontekstual, dan STEM. Pada bagian akhir, buku ini menyoroti strategi pembelajaran biologi abad ke-21 yang meliputi pembelajaran berbasis praktikum dan lingkungan, integrasi teknologi digital seperti e-learning dan virtual laboratory, serta penguatan keterampilan 4C melalui berbagai inovasi pembelajaran seperti project-based learning, gamifikasi, dan lesson study, sehingga menjadi referensi penting bagi mahasiswa, calon guru, dosen, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran biologi yang efektif dan inovatif.